Освоение теоретических основ и методологических принципов терапии искусством позволяет глубоко понять факторы психотерапевтического воздействия. Рассматриваются этапы работы с индивидуальными и групповыми форматами, практическое применение мандалы как инструмента и механизмы работы с бессознательными психическими процессами.
В рамках образовательной программы изучается историческое развитие терапевтического использования искусства, организация взаимодействия между участниками процесса с учетом принципов и этапов работы. Осваиваются особенности реализации диагностических, коррекционных и психотерапевтических задач, практика выбора видов творческой деятельности и материалов в зависимости от реабилитационных целей.
Понимание роли арт-терапии в гармонизации внутриличностных и межличностных процессов позволяет работать с воображением, анализировать образы и применять символические методы для психоэмоциональной коррекции. Разнообразие направлений дает специалисту широкие возможности для выбора коррекционных и реабилитационных методик, которые могут интегрироваться в классические консультативные формы или применяться в специализированной практике.