Специалист по запуску речи у неговорящих детей проводит диагностическое обследование для определения причин отсутствия речевой деятельности, способствует формированию словарного запаса и развитию фонематического восприятия. Программа обучения создана профессионалами с интеграцией наиболее эффективных практик и методик работы, где опытные преподаватели обеспечивают сопровождение на всех этапах образовательного процесса.
В результате освоения курса формируются умения выявления причин системных нарушений речи, проведения диагностических процедур и применения современных методик запуска речевой деятельности. Выпускники могут работать логопедами-дефектологами и педагогами по речевому развитию в реабилитационных центрах, коррекционных дошкольных учреждениях и специализированных логопедических организациях, получая удостоверение установленного образца о повышении квалификации.
Социальное и интеллектуальное становление ребенка непосредственно связано с речевой функцией как основным инструментом коммуникации и социальной адаптации. Цель дистанционного обучения - ознакомление с причинами и типами речевых нарушений, современными коррекционными методиками, техниками концентрации внимания и технологиями запуска речевой деятельности.