В рамках данного направления осваиваются современные социально-психологические методы взаимодействия с детским коллективом, формируется умение проводить анализ и коррекцию особенностей развития и мышления у детей и подростков. Приобретенные компетенции позволяют применять их в профессиональной деятельности в государственных и частных образовательных и социальных учреждениях, а также осуществлять индивидуальное психологическое интервьюирование.
Профессиональная деятельность педагога-психолога направлена на повышение эффективности работы образовательной организации через обеспечение гармоничного психического развития и социальной адаптации учащихся, сохранение их психологического здоровья и профилактику отклонений в развитии и поведении. Для успешного выполнения своих задач данный специалист должен владеть диагностическим инструментарием и коррекционными методиками, что и составляет основную цель этого обучения.